Pauta de reunião - 27/05/2020

Pauta de reunião: VIDEO-CONFERÊNCIA.

Data: 27/05/2020.

Recurso utilizado: Google Meet  - Disponível em https://meet.google.com/)

Objetivo Geral:

·         Prezar a qualidade do ensino  para que todas as crianças tenham acesso a educação e realizar as adaptações necessárias nesse período de isolamento social.

Objetivos Específicos:

·         Realizar a socialização da equipe docente e a coordenação

·         Sanar dúvidas referentes ao trabalho docente.

Desenvolvimento:

·         Saudação ao grupo docente.

·         Video : A Educação e o Professor em tempos de pandemia (Disponível em https://youtu.be/py1-F3SITOk )

·         Roda de conversa.

·         Assuntos pertinentes:

ü  Entrega das atividades na escola (seguir as normativas da Secretaria da Educação)

ü  Entrega de atividades para a coordenação.

ü  Envio de lembrancinhas ao aluno (uma vez no mês).

PAUTA DE HTPC – 05/11/2019

PAUTA  

OBJETIVOS:

·         Refletir sobre nossos conceitos e nossa visão de vida.

·         Exercitar os níveis de escuta.

·         Refletir sobre o impacto da qualidade da escuta na prática profissional.

DESENVOLVIMENTO:

·         Vídeo: Alike. Disponível em > https://www.youtube.com/watch?v=Gqste6dBxxE 

·         Socialização

·         Leitura contextualizada: Os 4 níveis da escuta. Disponível em > https://munzner.co/os-4-niveis-da-escuta/

·         Dinâmica: Caminhada de diálogo

·         Diário guiado

·    Música: Amor À Vida (Nando Reis) Disponível em > https://youtu.be/6WnoffD60wQ

 

Fonte: https://www.instazu.com/media/2166049669386227729

Níveis de escuta:

·        Primeiro nível de escuta: downloading.

·        Segundo nível: escuta factível, abrindo a mente.

·        Terceiro nível: escuta empática, abrindo o coração.

·        Quarto nível: escuta generativa, abrindo a vontade.

Caminhada do dialogo.

•        Para treinar a escuta escolha um parceiro para realizar o diálogo.
•      Uma pessoa fala por 10 minutos sem interromper e depois a outra fala por 10 minutos.
•       Importante não dar opiniões nesse momento, você deve ter uma escuta genuína.

Diário Guiado

• O Coordenador faz as perguntas e os professores registram. Fazer a socialização com aqueles que desejarem falar.

1.     Como foi a sua caminhada? Teve momentos de escuta e fala?

2.     O que você sentiu?

3.     Você conseguiu escutar seu companheiro durante os 10 minutos de conversa ou se distraiu em algum momento?

4.     Que nível de escuta você conseguiu alcançar?

5.     Quando você estava caminhado o quê você pensou?

6.     Você tem o hábito de escutar as pessoas quando elas procuram  você?

7.     Como você acha que pode melhorar sua maneira de escuta?

PAUTA DE HTPC – 22/10/2019

PAUTA DE HTPC – 22/10/2019

OBJETIVOS:

·         Entendimento sobre as  habilidades e competências segundo a BNCC.

·         Refletir sobre a postura pedagógica na nossa unidade escolar.

DESENVOLVIMENTO:

v  Leitura deleite: Enquanto o amor pesar mais que o mal na balança – Braúlio Bessa.clique aqui

v  Estrutura do Sistema de Ensino -  FONTE: Slide 46: Gestão do Currículo Escolar de acordo com a BNCC (autor: Prof. Dr. Cleber Lima).Clique aqui

v  TAREFA: Autoavaliação.Clique aqui

v  Socialização.

LEMBRETES:

·         No dia 24/10 - Aplicação da APP  dos 1° e 2° Anos.

·         Atualizar o EtiBrasil – notas e faltas.

·         Entregar o Diário de Classe para a coordenadora.

PAUTA DE HTPC – 01/10/2019

PAUTA DE HTPC – 01/10/2019

OBJETIVOS:

·         Refletir sobre a necessidade da formação continuada.

·         Analisar os casos dos alunos com dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento.

·         Planejar as estratégias de ensino-aprendizagem, observando as necessidades de cada aluno.

CONTEÚDO:

·         Leitura contextualizada.

·         Ficha de observáveis.

·         Plano de Ação.

·         Uso da TIC (Tecnologia de Informação e Comunicação) na sala de aula.

DESENVOLVIMENTO:

1.      Leitura de Contextualização: O professor do futuro (Celso Masson). Disponível em > https://istoe.com.br/o-professor-do-futuro/ ( 8 min)

2.      Socialização (10 min)

3.      Vídeo: A importância de manter o foco! Disponível em > https://youtu.be/6SRTQbBjrFs  (2 min)

4.      Socialização ( 8 min)

5.      Análise das Fichas de observáveis. (40 min) Clique aqui

6.      Elaboração de Plano de Ação (40 min) Clique aqui

7.      Sugestão para aula:

·         Vídeo: Josué e o Pé de Macaxeira . Disponível em > https://youtu.be/hutYtXMjE5w  (12 min.)

Ao trocar seu burro por uma"macaxeira mágica", Josué descobre que não são apenas feijões que podem nos levar a uma aventura fantástica.